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발도르프 교육 이해하기 - 10점
잭 페트라시 지음, 강도은 옮김/무지개다리너머


40여 년간 교사로서, 그 대부분의 시간을 발도르프 학교 선생님으로 근무한 저자의 풍부한 경험과 성찰이 담긴 《발도르프 교육 이해하기》는 발도르프 교육의 근본 원리와 실제 사례들을 소개한다. 발도르프 교육의 접근법을 보다 널리 알리고자 쓴 이 책은 부모와 선생님들 그리고 미래의 선생님들이 이 교육의 즐겁고 실제적이고 건강한 방법의 중요한 측면들을 이해할 수 있도록 돕는다.


오늘날 아이들이 물려받게 될 세상은 훨씬 더 복잡하고 문제 많은 세상이 될 것이다. 그 미래의 도전들에 대응하기 위해 아이들에게 준비시킬 것이 무엇인가라는 질문의 답을 발도르프 교육에서 찾을 수 있다. 발도르프 교육은 사고, 감정, 의지, 이 세 가지의 균형 잡힌 발달을 목표로 하며 이것이 미래에 꼭 필요한 섬세한 능력들을 키워 준다고 보고 있다. 마음 깊이 느끼고, 실제적으로 행동하고, 지적으로 사고하는 세 가지 힘이 골고루 발달한다면 아이들은 자기가 공부하고 있는 것들을 통해서 내적인 연결을 이룰 수 있다. 이런 연결을 통해 아이들은 세상 속에서 충만하고 온전하게 살아갈 수 있게 된다.


세 가지 힘의 균형 있는 발달은 모든 점에서 조화를 이룬 개인들을 출현시킨다. 토마스 에디슨이 보여 주었던 사려 깊음과 실제적인 실용이 결합된 점, 조지 워싱턴 카버가 보여 준 예술적인 감수성과 날카로운 과학적 관찰력이 결합된 점, 또 제인 구달 같은 모험적인 학자들의 신체적인 활기와 지성을 지닌 사람들이 그 예라 할 수 있다. 


철학자이자 교육자인 루돌프 슈타이너가 창시한 발도르프 교육은 1994년 유네스코 제44차 국제교육회의에서 “발도르프 교육은 개별적인 아이의 발달에 초점을 맞추고 있으며, 건강한 사회를 위해서는 먼저 건강한 개인이 필요하다는 확신을 갖고 있는 교육이다”라고 하였고, 21세기 개혁교육 모델로 선정된 바 있다. 



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